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風の音づれ Vol.122 ４年生 探究～自分たちで作る時間割～
4年生では、探究の授業で「How we organize ourselves」 というUnitの学習に取り組んでいます。この単元の中では、相手に自分の考えを伝えるためには、自分の意見をどのように整理すればよいのか、どのような伝え方が効果的であるかを考えてきました。 学んできたことを活用する活動として、プレゼンテーシ …
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